В школе №1 сохраняют уникальные мозаики времен СССР

В школе №1 г. Дмитриева полным ходом идет капитальный ремонт, который проводится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Здание, построенное в 1963 году, ожидает масштабное обновление.

По проекту фасад школы должны утеплить и облицевать современными панелями. Однако строители столкнулись с нетривиальной задачей: на фасаде и в фойе школы находятся два мозаичных панно, которые ни педагоги, ни подрядчики не намерены прятать под новой отделкой.

«Мозаики однозначно сохраним. Сейчас подрядчик думает, как это лучше сделать, чтобы выглядело эстетично», — сообщила директор школы Лариса Третьякова.

Для школы эти панно — не просто элементы советского монументального искусства, а важная часть истории учебного заведения. Зданию уже более шестидесяти лет, но главные художественные акценты появились здесь позже. Идея создания мозаик принадлежит Александру Кирсанову, который возглавил школу в 1970 году и руководил ею ровно четверть века, превратив типовую постройку 1960-х годов в настоящий центр притяжения для нескольких поколений учеников. Именно при нем школа обрела свое уникальное лицо.

Фасадная композиция была создана в 1980-е годы. Она долгие годы встречала учеников и родителей, став неофициальным символом учебного заведения. Второе панно служит живым напоминанием о творческой атмосфере, которую десятилетиями поддерживали педагоги. Сегодня точное имя автора-фрескиста, к сожалению, установить пока не удалось.

Сохранение таких объектов сегодня становится общенациональным трендом, а советская мозаика все чаще признается ценным культурным наследием. Опыт школы №1 может стать образцом того, как национальный проект по модернизации образовательной среды работает не только на физическое обновление стен, но и на бережное сохранение исторической памяти.

Пока рабочие выполняют строительные работы, местные краеведы продолжают поиск в городских архивах, пытаясь восстановить имя художника. Сама же школа готовится получить современное, теплое здание, которое при этом не потеряет своей души. Когда капремонт завершится, обновленная школа №1 станет редким примером того, как будущее может гармонично уживаться с подлинным искусством прошлого.