Учащиеся 7а и 8 б классов школы №2 познакомились с основами законотворчества в нашем государстве.
Как рассказала учитель истории Валентина Крюкова, ребята узнали об истории возникновения парламентаризма, трудных этапах становления демократии в России. В своем сочинении-рассуждении учащаяся 8б класса Александра Скрипкина написала о зарождении демократии в Новгороде, где на протяжении четырех веков с 1136 по 1478 год существовала демократия, была сложная система сдержек и противовесов, где даже голос простолюдина учитывался.
На Земском соборе в 1613 году всенародно выбирали власть представители от всех слоев общества. Умение отстаивать, аргументировать позицию показала учащаяся 8б класса Екатерина Меркулова, рассуждая на тему «Власть может быть сильной только тогда, когда сильной является каждая ее ветвь».
О становлении политиков, их плодотворной работе рассказали учащиеся 7а класса Ангелина Машрабова и Полина Рябыкина.
Быть слугой народа почетно и трудно, какими качествами должен обладать политик поведал учащийся 8б класса Герман Симутин.
Депутаты являются связующим звеном между властью и обществом. Учащиеся активно дискутировали о том, каким должен быть депутат, как держать ответ перед избирателями? Учащийся 8б класса Даниил Ливенцев рассказал о работе Курской областной Думы и Дмитриевской городской Думы.
От сегодняшних школьников, а завтра — полноправных граждан России зависит будущее страны, поэтому они должны понимать основы законотворчества.
