Участие в конкурсе «Студия инклюзивных проектов», который впервые прошел в Курске, позволило педагогам школы-интерната совместно с IT-специалистами показать свои умения в использовании цифровых технологий при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Как рассказала Любовь Абайдулина, заместитель директора школы, на конкурс педагогических практик было представлено 17 авторских проектов, в разработке которых участвовали около 40 педагогических работников региона.
Педагоги школы подготовили на конкурс 3 авторские работы: «Подготовка к ЕГЭ детей с ОВЗ» (авторы Э.Е. Пронская, Ю.В. Пронский, С.Д. Горбатенков), «Развитие читательского интереса у младших школьников с ОВЗ» (авторы А.С. Обухова, С.Н. Ашуркова, Е.Н. Богатова), «Интерактивная игра для младших школьников» (авторы Т.А. Носова, И.А. Антипова, М.А.Потупикова).
Все авторы проектов получили бесценный опыт в вопросах ведения IT-технологий, сертификаты участников педагогических практик и памятные подарки от ПАО «Сбербанк» — 150 книг для школьной библиотеки в электронном формате для чтения offline и online, а также печатные издания.
Связанные записи
Губернатор Курской области Роман Старовойт:
«Дорога к обелиску»
Стартовал конкурс детских рисунков «Моя семья»
В новом сезоне в рамках «Цифрового ликбеза» курским школьникам расскажут о защите от мошенников в социальных сетях
Курянка выдумала ребёнка для получения материнского капитала
